Maison haute de plan rectangulaire massé, à porte d'entrée en mur-pignon, construite en moellons de granite et schiste sur une parcelle d'angle.Maison datant du 4ème quart du 19ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Maison de type ternaire à volumétrie importante construite en moellons de granite et schiste. Les chaînages d'angles et l'encadrement des baies sont appareillés de briques. Elle est couverte d'un toit à croupes.Maison datant de la fin du 19ème ou du début du 20ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Ecole construite en grès, granite et brique, comprenant un logis de type ternaire flanqué à droite d'un corps de bâtiment plus bas à usage de classe. L'ensemble prend jour à l'avant et à l'arrière (double orientation). L'encadrement des baies est appareillé de briques.Ancienne école construite à la fin du 19ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Maison de type ternaire et aile latérale basse à droite construite en granite et schiste. Eléments de décor : toit à croupes, corniche en bois, ferronnerie, crête de toit et épis de faîtage en zinc.Maison datant de la fin du 19ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Maison à deux pièces au rez-de-chaussée construite en granite et schiste. L'emploi de la brique crée un effet de polychromie.Maison datant de la fin du 19ème ou début du 20ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Maison à deux pièces au rez-de-chaussée construite en moellons de granite et schiste. Elle présente une petite baie surnuméraire à gauche. Eléments de décor : ferronnerie, marquise.Maison datant de la fin du 19ème ou du début du 20ème siècle.
Auteur(s) du descriptif : Pichouron Patrick

Jean Maurice de Montremy interroge Mona Ozouf sur son enfance à Plouha. Elle racontes on enfermement dans l'école laïque où elle vivait entre sa mère, institutrice et veuve à 29 ans, et sa grand-mère et d'où elle ne sortait presque jamais : "une enfance confinée". Elle parle du décès de son père lorsqu'elle avait 4 ans, de la personnalité inclassable de ce régionaliste militant d'extrême gauche. Elle souligne le contraste entre les deux bibliothèques auxquelles elle avait accès : celle de la maison où les traductions des grandes œuvres en breton voisinaient avec la littérature folklorique et les héros de l'indépendance irlandaise, et celle de l'école, républicaine et hexagonale. Mona Ozouf évoque aussi le catéchisme et l'église, puis son arrivée au collège de Saint Brieuc, sa rencontre avec l'écrivain Louis Guilloux qui lui a servi de "débarbouillage" intellectuel...